목적

생태주의 세계관과 가치관을 탐구하고, 어린이와 청소년 및 성인들의 삶과 앎의 조화와 성숙을 돕는 교육적 방법과 교재를 연구하고 훈련하며, 자기의 생활공간을 생태문화적으로 창조할 수 있는 능력을 개발하는 것이다.

교육목표

• 1. 생태주의 교육 철학과 창의적인 교육방법론을 연구하고 실제화한다.
• 2. 생태교육 분야의 전문 인력을 양성한다
• 3. 생태주의 철학, 가치에 따른 교육교재를 만들고 발간한다.
• 4. 다양한 대안학교와 대안 교육단체와 협력해 대안교육의 지평을 넓힌다.
• 5. 온 배움터의 생태교육을 강화하고 지속시키기 위한 창의적 방안을 연구한다.

형태

• 1. 주중 연구 수업, 4학기 수업(논문 포함)
• 2. 주말에 있는 전문과정 수업 병행

교과목

생태교재 만들기[4학기] / 생태교육철학 / 생태윤리 / 교육방법론 / 대안교육론 / 대안학교 탐방 및 연구 / 세미나(주제집중 연구) / 대안학교 교사 실습(인턴) / 프로젝트수업(들살이, 연구지원 사업)